Projekt edukacyjny realizowany w klasie 2b

Tytuł projektu – „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”

Termin: wrzesień 2022 – maj 2023

Projekt opiera się na niestandardowym sposobie pracy z lekturą. Poprzez atrakcyjne zadania projektowe uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem.  Działania projektowe były świetną zabawą, dzięki której, poprzez czytanie, uczniowie pogłębiali wiedzę na temat wybranych krajów na kuli ziemskiej, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji.

Opis zasadności wprowadzenia  projektu

Coraz bardziej wydaje się, że czasy papierowych książek idą  w zapomnienie. Młodzi ludzie niechętnie po nie sięgają, a wiodącą skarbnicą różnorakich tekstów stał się Internet. Okres pandemii zdecydowanie pogłębił problem zbyt długiego spędzania czasu przed ekranem monitora, co z pewnością przełoży się w przyszłości na wiele wad postawy oraz wzroku. Aby zminimalizować problem i zainspirować dzieci do czytania w klasie IIb realizowany był właśnie ten projekt.

Cele  projektu:

• rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
• rozwijanie aktywności czytelniczej,
• doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
• zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
• pogłębianie wiedzy na temat wybranych krajów na kuli ziemskiej, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji,
• integracja zespołu klasowego.

W trakcie realizacji projektu uczniowie klasy II omawiali następujące lektury:

• „Pilot i ja”
• „O psie, który jeździł koleją”
• „Afryka Kazika”

Uczniowie prowadzili lekturniki, w którym uzupełniali najważniejsze informacje o lekturze. Podzieleni na grupy realizowali wiele ciekawe aktywności:

• Przygotowania lapbooków związanych z treścią lektury „Pilot i ja”.
• Przygotowanie sesji fotograficznej podczas której uczniowie wcielili się w bohaterów lektury „Pilot i ja” i odgrywali scenki tematyczne.
• Zorganizowanie akcji bookcrossingowej „Książki w podróży”. W wyznaczonym miejscu przygotowaliśmy miejsce na książki, które czekały na uczniów klas I.
• Stworzenie lekturę na lince. Dzieci przygotowały ilustracje poszczególnych wydarzeń.
• Omówienie i przygotowanie makiety stacji kolejowej z różnych materiałów m.in. kartony, klocki.
• Wirtualna wycieczka do Włoch.
• Zaprojektowanie i wykonanie zakładki do książki, na których widniały ilustracje związane z jedną z przygód Kazika.
• Zorganizowanie „Lekcji pod chmurką” w czasie której dzieci opowiadały i prezentowały ilustracje do wybranej historii Kazika.
• Wykonanie „Lektury na wieszaku” na której oprócz najważniejszych informacji z lektury umieściliśmy informacje o Afryce.