Zespół Placówek Oświatowych nr 1 w Mławie
Miejskie Przedszkole Samorządowe nr 1
Szkoła Podstawowa nr 1
ul. Warszawska 52
06-500 Mława
Tel. 23 654 37 23
mlawasp1@poczta.onet.pl
1.Tytuł projektu: School Hobby and Sports Day. 2.Założenie projektu: Promowanie zdrowego stylu życia. 3. Termin realizacji: kwiecień. Lp. Etap pracy Opis działania Czas 1. Działania
Na lekcjach plastyki w klasach siódmych zrealizowano projekt artystyczno-edukacyjny pt. „Co mówią do nas dzieła sztuki?”, który stanowił wartościowe połączenie nauki, twórczej ekspresji oraz rozwijania
Jednym z etapów projektu edukacyjnego klasy 6a była wyjątkowa gra miejska pt. „Przeszłość jest dziś. Wyprawa po Mławie”, przygotowana przez grupę rekonstrukcyjną Stowarzyszenie GRHLC Mława.
1.Tytuł projektu: School Hobby and Sports Day. 2.Założenie projektu: Promowanie zdrowego stylu życia. 3. Termin realizacji: kwiecień. Lp. Etap pracy Opis działania Czas 1. Działania
Czas realizacji: 17 listopada 2025 – 15 stycznia 2026Obszary edukacyjne: edukacja polonistyczna, plastyczna, społeczna Opis projektu Projekt edukacyjny „Jak się pisze wiersze?” miał na celu
Temat projektu: Makieta pokoju nastolatka Przedmiot: technika Uczestnicy projektu: projekt kierowany jest do uczniów klasy 6a Osoby realizujące: nauczyciel techniki Motto: „Zawsze wydaje się niemożliwe, dopóki nie zostanie
Temat projektu: „Empatia w matematyce” Koordynator projektu w Szkole Podstawowej nr 1 w Mławie: Emilia Szumańska Autor projektu: Ewelina Wiśniewska, Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Empatia w Matematyce” prowadzony
Realizacja projektu edukacyjnego dla klas I-III „Mały Ratownik” – odpowiedzialni Łukasz Dobrowolski, Arkadiusz Podlaski 1. Cel projektu Celem projektu było zapoznanie uczniów klas I–III z
Dzięki udziałowi kl.2a w projekcie edukacyjnym uczniowie zdobyli nowe doświadczenia , rozwinęli zainteresowania dotyczące nauki oraz eksperymentowania. Zadania projektowe były realizowane w formie warsztatowej, luźnej
Był to dobry sposób na promowanie zdrowego stylu życia wśród uczniów. W trakcie realizacji podejmowane były następujące działania i zajęcia warsztatowe z przygotowaniem zdrowych posiłków,
Temat projektu: W jaki sposób aktywność fizyczna dzieci i młodzieży wpływa na ich zdrowie? Przedmiot: wychowanie fizyczne Skład zespołu uczniowskiego: uczniowie klasy 8a Motto: „Nie poddawaj
Temat projektu: „Postaw na wartości” -kształtowanie postaw prospołecznych – rozwijanie świadomości patriotycznej – kształtowanie zachowań służących zdrowiu – rozwijanie sprawności fizycznej – kształtowanie postawy proekologicznej –
Projekt „Serdeczna Karteczka” to ogólnopolska inicjatywa edukacyjno-społeczna, której głównym celem jest promowanie empatii, wrażliwości społecznej i życzliwości wśród dzieci i młodzieży. Uczestnicy projektu – uczniowie
Projekt „Literki w akcji” był realizowany w klasie 1b i 1 c w okresie od października 2024 do maja 2025 roku. Został wdrożony jako kompleksowe
Założenie projektu: Termin: XII 2024 – V 2025 Cele: Opis formy: W każdym z 6 miesięcy trwania projektu uczniowie podejmowali działania mające na celu utrwalanie
