Adresaci projektu: Uczniowie klasy IIa i IIc Szkoły Podstawowej nr 1

Czas realizacji: rok szkolny 2025/2026.

Cele projektu

• promowanie zdrowego stylu życia,
• kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych i higienicznych,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• zapoznanie uczniów z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy,
• rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych.

Zakres tematyczny projektu

Projekt obejmuje dziewięć modułów tematycznych związanych ze zdrowym stylem życia, bezpieczeństwem oraz pierwszą pomocą. W ramach realizacji projektu przeprowadzono zajęcia dotyczące:

• zdrowia psychicznego,
• budowania pozytywnych relacji rówieśniczych,
• higieny osobistej,
• zdrowego odżywiania,
• aktywności fizycznej,
• roli owoców i warzyw w codziennej diecie,
• rozpoznawania i wyrażania emocji,
• podstaw pierwszej pomocy,
• zachowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

W ramach realizacji projektu „Zdrowe życie i pierwsza pomoc” przeprowadzono szereg działań edukacyjnych:

1. Budujmy dobre relacje w naszej klasie i szkole – zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętność współpracy, komunikacji oraz budowania pozytywnych relacji rówieśniczych.
2. Dbamy o zdrowie psychiczne – zajęcia poświęcone rozpoznawaniu emocji, sposobom radzenia sobie ze stresem oraz budowaniu poczucia własnej wartości.
3. Higiena na co dzień – warsztaty dotyczące higieny osobistej i zdrowego stylu życia prowadzone przy współpracy z pracownikiem Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
4. Podstawy pierwszej pomocy – zajęcia prowadzone przez pielęgniarkę szkolną, podczas których uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania w sytuacjach zagrożenia, numery alarmowe oraz podstawowe czynności ratunkowe.
5. Zdrowe odżywianie – zajęcia promujące zasady racjonalnego żywienia oraz znaczenie składników odżywczych dla prawidłowego rozwoju organizmu.
6. Rusz się! – zajęcia zachęcające do codziennej aktywności fizycznej oraz wskazujące jej wpływ na zdrowie i samopoczucie.
7. Dzień zdrowego śniadania – Owoce i warzywa – zajęcia kulinarne, podczas których uczniowie przygotowywali zdrowe przekąski oraz poznawali wartości odżywcze owoców i warzyw.
8. Emocje w słowach – zajęcia realizowane w ramach innowacji pedagogiczno-logopedycznej, wspierające rozwój emocjonalny, komunikacyjny i społeczny dzieci.
9. Mały ratownik – pokaz oraz ćwiczenia praktyczne z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej, podczas których uczniowie utrwalali poznane wcześniej wiadomości i umiejętności.

Podczas realizacji projektu wykorzystywano aktywizujące metody pracy, takie jak: warsztaty, ćwiczenia praktyczne, pokazy, doświadczenia, gry dydaktyczne, scenki sytuacyjne, pracę indywidualną i grupową oraz spotkania ze specjalistami.

Efekty realizacji projektu

Realizacja projektu przyniosła wymierne efekty edukacyjne, wychowawcze i profilaktyczne.

Uczniowie:

• poznali zasady zdrowego stylu życia oraz znaczenie zdrowego odżywiania,
• rozwinęli nawyki związane z higieną osobistą i dbałością o zdrowie,
• zwiększyli świadomość wpływu aktywności fizycznej na prawidłowy rozwój organizmu,
• poznali sposoby dbania o zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie,
• nauczyli się rozpoznawać, nazywać i wyrażać emocje w akceptowany społecznie sposób,
• zdobyli wiedzę na temat zasad udzielania pierwszej pomocy i właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia,
• utrwalili znajomość numerów alarmowych oraz zasad wzywania pomocy,
• rozwinęli umiejętność współpracy, komunikacji i odpowiedzialności za siebie oraz innych,
• kształtowali postawy empatii, życzliwości i gotowości do niesienia pomocy.