Motto:

Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje. Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała je miłość i sprawiedliwość, uczciwość i ofiarność, szacunek dla innych i troska o dobro wspólne, szczególnie o to dobro, jakim jest wolna Ojczyzna.  — Jan Paweł II (Karol Wojtyła)

• Cel ogólny:

Kształtowanie postaw patriotycznych w celu identyfikacji narodowej i kulturowej, przygotowania do życia w społeczeństwie, wpływu na kształtowanie więzi z krajem.

Termin realizacji:  09.2021r. – 06.2022r.

• Cele projektu:
• Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich;
• Poszerzenie wiadomości na temat ważnych rocznic i świąt narodowych oraz aktywne i świadome uczestnictwo;
• Poznanie miejsc pamięci narodowej w Mławie;
• Kultywowanie polskich tradycji;
• Udział w akcjach charytatywnych;
• Zwiedzanie polskich zabytków i muzeów;
• Rozwijanie kreatywności i pomysłowości w zaprezentowaniu zdobytej wiedzy;
• Kształcenie umiejętności zwięzłego wypowiadania się ciekawego prezentowanie efektów swojej pracy;
• Doskonalenie umiejętności  pracy w grupie;
• Wykorzystywanie posiadanych umiejętności w praktyce.

• Plan działań w projekcie

Lp.	Etap pracy	Opis działania	Czas
1.	Wspólne działania patriotyczne uczniów klasy IV a	wycieczka klasowa do Muzeum II wojny światowej w Gdańsku;udział w akcjach charytatywnych;zapalenie zniczy na grobach żołnierzy II wojny światowej;odwiedzenie miejsc pamięci narodowej w Mławie;złożenie kwiatów pod pomnikiem J. Piłsudzkiego, Klasowa wigilia;wycieczka do Jabłonnej – zwiedzanie polskich zabytków.	15.09.21- 15.05.22
2.	Działania	Przydział pracy poszczególnym grupom podział na grupy, poszukiwanie ciekawych informacji w różnych źródłach, podział prac przy wykonywaniu projektów	16.05.22- 19.05.22
4.	Działania	Wykonanie projektów i przygotowanie do prezentacji ustalenie konsultacji z nauczycielem	20.05.22- 2.06.22
6.	Prezentacja	Prezentacja projektu dla zespołu humanistycznego wypowiedzi ustne i pokaz	3.06.22
6.	Refleksja	Podsumowanie projektu, ocena, wrażenia	3.06.22

• Zadania dla grup

Wspólnie z uczniami dokonałam podziału na cztery grupy i przydzieliłam grupom zadania. Powołałam liderów grup.

Grupa I	Grupa II	Grupa III	Grupa IV
Wykonanie lapbooka na temat patriotyzmu i jego form w czasach pokoju.	Stworzenie albumu „Miejsca pamięci narodowej w Mławie”.	Przygotowanie gry planszowej „Kocham Cię Polsko”.	Wykonanie kalendarza ściennego przedstawiającego działania patriotyczne podjęte w czasie roku szkolnego 2021/2022.

• Osoby odpowiedzialne
• liderzy grup
• członkowie zespołów zadaniowych

• Konsultacje:

W każdy piątek po lekcjach

• Kryteria oceny projektu:

             W skład całościowej oceny projektu zespołu wchodzi:

• Zgodność wykonania zadania projektowego z wcześniejszymi ustaleniami – 6 pkt
• Estetyka i staranność wykonania – 6 pkt
• Kreatywność w zaprezentowaniu efektów pracy grupy – 6 pkt
• Zaangażowanie wszystkich członków w prezentację – 6 pkt.

• Podsumowanie projektu:
• Pokaz z wypowiedziami ustnymi przed członkami zespołu humanistycznego;
• Sformułowanie odpowiedzi na postawione wcześniej pytanie „Jak być patriotą w czasach pokoju?”

1. Ewaluacja

Ankieta:

• Czy byłem zaangażowany w pracę grupy?
• Czy zgodnie współdziałałem w grupie?
• Czy wykonałem wszystkie zadania na czas?
• Czy byłem dobrze przygotowany do prezentacji?
• Czy pracując nad projektem nauczyłem się czegoś nowego?

1. Źródła informacji:
2. materiały pozyskane z różnych źródeł;
3. pomysły własne;
4. konsultacje z nauczycielem.

1. Promocja i dokumentowanie projektu:
2. informacje podane w formie papierowej;
3. informacje przesłane elektronicznie;
4. materiał fotograficzny;
5. wytwory pracy grup.

Opiekun projektu:

Małgorzata Stefańska – Zera

Grupa I

Grupa II

Grupa III

Grupa IV