30 listopada „Orzeszki” uczestniczyły w specjalnych zajęciach, których celem było rozwijanie poczucia akceptacji i chęci niesienia pomocy niepełnosprawnym poprzez polisensoryczne doświadczanie inności na sobie. Dzieci w formie zabawy doświadczały, jak trudno na co dzień radzić sobie, gdy nie widzimy, nie słyszymy lub kiedy mamy trudności w poruszaniu się. Dzieliły się swoimi spostrzeżeniami, a przede wszystkim czerpały radość i satysfakcję ze wspólnej zabawy.