Uczniowie pracowali nad projektem przez ponad miesiąc. Przygotowali prezentacje multimedialne dotyczące własnego miasta uwzględniając: położenie geograficzne, krótki rys historyczny, obiekty zabytkowe i kulturalne, gospodarkę i aktualny rozwój miasta. Dopełnieniem projektu była gra terenowa na orientację , której celem było odnalezienie na podstawie mapy, różnych charakterystycznych miejsc w mieście. Do każdego z nich były ułożone pytania, na które uczniowie udzielali odpowiedzi. Podsumowaniem projektu było demonstrowanie swoich prezentacji na forum klasy oraz sprawozdanie z gry terenowej osób w niej uczestniczących. Projekt oceniono. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w projekcie dokumentując to na załączonych fotografiach.

